ACTIVIDADES HUMANAS

1.La actividad económica

  Es el proceso por el que se producen y distribuyen bienes y servicios.

1.1.-FASES:

Las actividades económicas incluyen tres fases : producción, distribución y consumo.

-La producción: Fase de la elaboración de objetos físicos(bienes) o de la prestación de servicios (sanidad , enseñanza , hostelería).En los países desarrollados , los servicios constituyen la mayor parte de la actividad económica,tanto por el numero de empleos que genera como su participación en el PIB.

-La distribución: incluye las  actividades que van desde que el producto ha sido fabricado hasta que llega al consumidor. El  producto , además de calidad, debe obtener un precio adecuado y accesible para el consumidor.

-El consumo: Es la ultima fase del proceso y consiste en la adquisición de bienes y servicios para satisfacer las necesidades .

1.2.-LOS FACTORES DE PRODUCCIÓN:

Son los recursos que se emplean para producir bienes y servicios 

RECURSOS NATURALES:

Los proporcionan la naturaleza en forma de materias primas, de energía de alimentos etc.

Capital: los viene que precisan las empresas para poder fabricar un producto u ofrecer un servicio.El capital puede ser físico y abarca los edificios, naves, maquinaria, vehículos, etc. El capital financiero es el dinero, bonos o acciones necesarias para llevar a cabo la actividad

RECURSOS HUMANOS:

Las personas que realizan el trabajo físico o intelectual. El trabajador puede ser autónomo (trabaja por cuenta propia) o asalariado ( por cuenta ajena)

1.3.-LOS SISTEMAS ECONÓMICOS:

Son las estructuras de la producción, distribución, y de el consumo de bienes y servicios básicamente existen  dos sistemas 

-sistema planificado o socialista : el estado planifica la producción porque la producción es estatal o colectiva. No existe iniciativa individual 

- economía de mercado y capitalismo : la economía esta gobernada por el mercado. La oferta y la demanda son los que establecen la producción y los precios. Los factores de producción son privados y el estado no interviene en la economía 

2.-Los agentes económicos.

Las actividades económicas buscan satisfacer las necesidades humanas mediante el consumo de bienes y servicios. Las personas están presentes en estas actividades como productores, y son agentes económicos

Las familias. Económicas domésticas.

Las empresas.Fabrican los bienes y ofrecen servicios,por tanto,son la unidad básica de producción.Su objetivo es obtener el mayor beneficio dependiendo del nivel tecnológico y de su inversión.Contratan a las economías domésticas el trabajo (físico o intelectual) necesario para pode producir.

El sector público lo constituye el Estado, las comunidades autónomas y los ayuntamientos, y en España también hay que considerar a la Unión Europea. Su objetivo es conseguir que los ciudadanos tengan la mejor calidad de vida. A partir de los impuestos de las familias y de las empresas dotan de infraestructuras, de servicios de carácter público como la sanidad y educación, además de regular la actividad económica por medio de la legislación.

2.1.- La ley de la oferta y la demanda

En un mercado libre el intercambio de bienes y servicios. La cantidad de un bien que un consumidor está dispuesto a adquirir depende del precio. La ley de la demanda establece que cuando aumenta el precio disminuye la demanda y cuando baja el precio aumenta la demanda.

La oferta muestra la cantidad de un bien que el vendedor está dispuesto a ofrecer a un determinado precio. Según la ley de la oferta cuando aumenta el precio se incrementa la cantidad ofrecida, y cuando disminuye el precio, al que todos los vendedores están dispuestos a vender y todos los compradores a comprar.

3.- Los recursos naturales.

Son los bienes que ofrece directamente la naturaleza y que el hombre utiliza para su supervivencia y bienestar,como el agua,el aire, el suelo, los minerales, las plantas, los animales...

Su explotación depende del nivel técnico de la sociedad, del lugar del que se encuentran y de la época; El aluminio es el tercer elemento más abundante en la corteza terrestre,sin embargo,no fue posible explotarlo hasta el descubrimiento de la electricidad.

En la primera modificación del paisaje natural llegó con el descubrimiento de la agricultura en el Neolítico;Los grupos humanos se hicieron sedentarios y ordenaron el paisaje natural para beneficiarse de sus recursos, y dieron lugar a la aparición de paisajes geográficos. En la actualidad, el paisaje geográfico está determinado por el continuo crecimiento demográfico y por sus avances técnicos.

Los recursos NO renovables:

Son los recursos que no se regeneran a escala de la vida humana. Los recursos pueden ser extraídos con provechos se denominan reservas. Su aprovechamiento depende del coste de la extracción y su consumo superior al de su formación. Los minerales, los combustibles fósiles y los acuíferos son recursos NO renovables. Su explotación debe de ser racional para evitar su agotamiento y no originar desequilibrios que podrían afectar a las generaciones futuras.

Los recursos renovables: 

Estos recursos pueden regenerarse, mientras los seres humanos no los sobre exploten. Son renovables los productos agrícolas,las energías renovables, el agua, la madera, los animales o las algas

Los recursos que no se agotan:

Son los que se producen continuamente y no desparecen ni con su uso ni con el pasado del tiempo. Energía del sol, el calor del interior de la tierra,(energía geotérmica), las mareas , el viento.

3.1 Las actividades humanas.

Para subsistir los grupos humanos explotan,transportan y distribuyen bienes y servicios. Estos procesos constituyen las actividades económicas. Estas pueden clasificarse, de manera general, en tres grandes ramas o sectores;

El sector primario; constituido por las actividades dirigidas a la obtención de productos de forma directa de la naturaleza.

El sector secundario; transforma las materias primas producidas por el sector primario en bienes de uso y consumo.

El sector terciario; no produce bienes, sino servicios para que los otros sectores se puedan desarrollar.

En la actualidad se habla de un nuevo sector, el cuaternario, que está relacionado con la gestión de la información.

EL BARROCO

                                      EL BARROCO 

es un movimiento que se desarrolla en el siglo  XVII y que se caracteriza principalmente por el abandono de los ideales vitalistas  del renacimiento a favor de un claro pesimismo existencial.

esta visión de realidad motivada por la situación de crisis política y económica queda reflejada en las obras artísticas.La sencillez en las formas del renacimiento es sustituido por una complejidad formal  así como una búsqueda de la originalidad.Desde una visión de desconfianza en el ser humano.

 CARACTERÍSTICAS DEL BARROCO

-Los temas del barroco son similares a los del renacimiento los tópicos , el amor o los mitos gregorianos pero abosdados desde un tono pesimista.Los temas mas característicos son el desengaño y la angustia existencial que provoco la idea de que todo desaparece , solo cabe esperar la ruina o la muerte.

-El estilo barroco difiere notablemente respecto al del renacimiento .Los escritores tiene el objetivo de sorprender al lector.Se pretende ser original e ingenioso por lo cual se abusa de los juegos verbales y de las figuras retoricas hasta el punto de que las formas de expresión dificultan la comprensión del mensaje.

-La literatura barroca va dirigido a un público amplio y se convierte en un producto de consumo dirigido a todos los estratos sociales.

Lírica Barroca:
La lírica Barroca en España se caracteriza por la aparición, por dos formas distintas de entender la estética de este periodo.
Conceptismo: es un modo de expresión que consiste en concentrar muy pocas palabras una gran cantidad de significados a través de la asociación de ideas. Se trata de juegos verbales que buscan dobles o triples significados. Para lograr estos dobles sentidos los autores usan metáforas, símil, juegos de palabras, paradojas... Quevedo y Baltasar Gracián.
Culteranismo: Es un modo de expresión literaria en el que se hace un uso exagerado de figuras retóricas como metáforas complejas, hipérbatos, epítetos(son adjetivos innecesario), usos de latinismos y cultismos, alusiones, mitológicos o neologismos. Su máxima representante es Luis de Góngora. Nació en Córdoba en 1561, tiene un origen judío algo que aprovecho Quevedo para escribir versos satíricos en contra de él.
Su afición al juego le hizo pasar apuros económicos hasta que se ordenó sacerdote y llego a ser capellán del Rey Felipe II. Murió en 1627 y su obra fue publicada posteriormente.
Su obra se clasifica en poemas populares y poemas cultos.,
Los poemas populares son composiciones en arte menor de temática variada y un estilo culterano, destacamos: "La fabula de Polifemo y Galatea"es una pieza lírica escrita en octava real en la que relata la fabula mitológica de Polifemo. Este está enamorado de la ninfa Galatea que tiene un idilio con otro joven llamado Acis al que el Polifemo aplasta con una roca.
"Las soledades": Son cantos  en los que se exalta la belleza de la naturaleza y la vida rústica apartada de la civilización.
El teatro:
Lope de Vega: Revolucionó la escena de principios del XVII con un tipo de comedias que no restaban las reglas del teatro clásico, las reglas de la única acción, la acción es única se cuenta una única trama. El lugar también es único solo hay un escenario. Y el tiempo es real, es decir, el tiempo de ficción y el tiempo real coinciden.
Para Lope de Vega el teatro debía divertir y creo lo que se conoce como la comedia española. En 1609 publicó su método de hacer comedia en "Arte nuevo de hacer comedia" donde enumera sus 

características:
- Se reducen a 3 los actos que corresponden a planteamiento, nudo y desenlace.
- Se rompe con las 3 unidades clásicas.
- Se mezclan estrofas: hay polimetría aunque los octosílabos son los más habituales.
- Los personajes son variados y poseen de coro escénico.
- Se defienden valores morales como la honra.
- El final es justo o feliz.
Loas antecedentes de la comedia nueva los encontramos en Juan de la cueva y Lope de Rueda que escribían un teatro que pretendía divertir.
- Lope de Vega nació en 1562 en Madrid, estudio en la universidad de Alcalá de Henares aunque no logró ningún titulo universitario. Se casó y enviudo 2 veces aunque mantuvo relaciones sentimentales con otras tantas mujeres y murió en Madrid en 1635, se conservan cerca de 400 obras de teatro, la mayoría sigue el modelo del nuevo arte de hacer comedia, se pueden clasificar en 3 grupos.
Dramas de ambientación histórica, cuyo tema fundamentales es el poder injusto.Destacamos fuente ovejuna, peribanes el conde de Ocaña.
Comedias de enredo amoroso o de capa y espada son obras con un final feliz en las que la trama complicada queda resuelta con la consigna con el amor puede todo. Destacan: El perro de Hostelano.
Tragicomedia: en esta obra el protagonista muere. En el Caballero de Olnedo el galán es victima de las celos de un caballero rival.

Definición del amor:

Desmayarse , atreverse , estar furioso,

áspero , tierno , liberal , esquivo,

alentado, mortal , difunto ,vivo,

leal , traidor , cobarde , animoso;

no hallar fuera del bien , centro y reposo,

mostrarse alegre , triste , humilde , altivo,

enojado , valiente , fugitivo,

satisfecho , ofendido , receloso;

huir el rostro al claro desengaño,

beber veneno por licor suave,

olvidar el provecho , amar el daño

creer que un cielo  en un infierno cabe,

dar la vida y a un desengaño,

esto es amor quien lo probó lo sabe.

Calderón de la barca:

Nació en  Madrid en el año 1600 y murió en 1681 , estudió en Alcalá de Henares y Salamanca . Tuvo una vida aparentemente discreta . Felipe IV lo convirtió en el dramaturgo (el creador de teatro para  la corte) . En sus dramas se proyecta  un carácter pesimista y reflexivo . Calderón no solo se limitó a seguir las innovaciones de Lope de Vega sino que  imprimió en su teatro unas características en su teatro unas características propias.

-Su teatro se conoce como  teatro de ideas ya que aportó profundidad filosófica  y moral  a los temas del Barroco. Trató  estos temas desde una visión conservadora y pesimista  sobre el hombre y la sociedad.

-En sus obras hay un personaje y el resto se subordinan a él.

-El lenguaje es culto mezclando el estilo conceptista con el culterano.

-"La vida es sueño" y "el alcalde de Zalamea"  son sus obras más importantes.

-La vida es sueño: se trata de un drama filosófico donde pretende hacer ver que las predicciones de los horóscopos no tienen valor ya que el en la idea de que el hombre es un ser libre y no predestinado.

Por otro lado indaga en la idea de que el hombre puede confundir el sueño con la realidad y que por eso debe portarse siempre de manera moral.

Argumento:EL ALCALDE DE ZALAMEA 

Esta obra denuncia las tropelías que llevaban a cabo de militares al pasar por los pueblos . Pedro Crespo , el alcalde de zalamea juzga y castiga con la pena de muerte a un noble capitán del ejercito de Felipe II por haber violado a su hija . Finalmente , el rey aprueba la decisión .  Calderón pretende expresar la idea de que sea la persona que sea que cometa un delito no puede quedar sin castigo aunque esta persona pertenezca a una clase social alta. 

1.La actividad económica
  Es el proceso por el que se producen y distribuyen bienes y servicios.
1.1.-FASES:
Las actividades económicas incluyen tres fases : producción, distribución y consumo.
-La producción: Fase de la elaboración de objetos físicos(bienes) o de la prestación de servicios (sanidad , enseñanza , hostelería).En los países desarrollados , los servicios constituyen la mayor parte de la actividad económica,tanto por el numero de empleos que genera como su participación en el PIB.
-La distribución: incluye las  actividades que van desde que el producto ha sido fabricado hasta que llega al consumidor. El  producto , además de calidad, debe obtener un precio adecuado y accesible para el consumidor.
-El consumo: Es la ultima fase del proceso y consiste en la adquisición de bienes y servicios para satisfacer las necesidades .
1.2.-LOS FACTORES DE PRODUCCIÓN:
Son los recursos que se emplean para producir bienes y servicios 
RECURSOS NATURALES:
Los proporcionan la naturaleza en forma de materias primas, de energía de alimentos etc.
Capital: los viene que precisan las empresas para poder fabricar un producto u ofrecer un servicio.El capital puede ser físico y abarca los edificios, naves, maquinaria, vehículos, etc. El capital financiero es el dinero, bonos o acciones necesarias para llevar a cabo la actividad
RECURSOS HUMANOS:
Las personas que realizan el trabajo físico o intelectual. El trabajador puede ser autónomo (trabaja por cuenta propia) o asalariado ( por cuenta ajena)
1.3.-LOS SISTEMAS ECONÓMICOS:
Son las estructuras de la producción, distribución, y de el consumo de bienes y servicios básicamente existen  dos sistemas 
-sistema planificado o socialista : el estado planifica la producción porque la producción es estatal o colectiva. No existe iniciativa individual 
- economía de mercado y capitalismo : la economía esta gobernada por el mercado. La oferta y la demanda son los que establecen la producción y los precios. Los factores de producción son privados y el estado no interviene en la economía 
2.-Los agentes económicos.
Las actividades económicas buscan satisfacer las necesidades humanas mediante el consumo de bienes y servicios. Las personas están presentes en estas actividades como productores, y son agentes económicos.
Las familias. Económicas domésticas.
Las empresas.Fabrican los bienes y ofrecen servicios,por tanto,son la unidad básica de producción.Su objetivo es obtener el mayor beneficio dependiendo del nivel tecnológico y de su inversión.Contratan a las economías domésticas el trabajo (físico o intelectual) necesario para pode producir.
El sector público lo constituye el Estado, las comunidades autónomas y los ayuntamientos, y en España también hay que considerar a la Unión Europea. Su objetivo es conseguir que los ciudadanos tengan la mejor calidad de vida. A partir de los impuestos de las familias y de las empresas dotan de infraestructuras, de servicios de carácter público como la sanidad y educación, además de regular la actividad económica por medio de la legislación.
2.1.- La ley de la oferta y la demanda
En un mercado libre el intercambio de bienes y servicios. La cantidad de un bien que un consumidor está dispuesto a adquirir depende del precio. La ley de la demanda establece que cuando aumenta el precio disminuye la demanda y cuando baja el precio aumenta la demanda.
La oferta muestra la cantidad de un bien que el vendedor está dispuesto a ofrecer a un determinado precio. Según la ley de la oferta cuando aumenta el precio se incrementa la cantidad ofrecida, y cuando disminuye el precio, al que todos los vendedores están dispuestos a vender y todos los compradores a comprar.

3.- Los recursos naturales.
Son los bienes que ofrece directamente la naturaleza y que el hombre utiliza para su supervivencia y bienestar,como el agua,el aire, el suelo, los minerales, las plantas, los animales...
Su explotación depende del nivel técnico de la sociedad, del lugar del que se encuentran y de la época; El aluminio es el tercer elemento más abundante en la corteza terrestre,sin embargo,no fue posible explotarlo hasta el descubrimiento de la electricidad.
En la primera modificación del paisaje natural llegó con el descubrimiento de la agricultura en el Neolítico;Los grupos humanos se hicieron sedentarios y ordenaron el paisaje natural para beneficiarse de sus recursos, y dieron lugar a la aparición de paisajes geográficos. En la actualidad, el paisaje geográfico está determinado por el continuo crecimiento demográfico y por sus avances técnicos.
Los recursos NO renovables:
Son los recursos que no se regeneran a escala de la vida humana. Los recursos pueden ser extraídos con provechos se denominan reservas. Su aprovechamiento depende del coste de la extracción y su consumo superior al de su formación. Los minerales, los combustibles fósiles y los acuíferos son recursos NO renovables. Su explotación debe de ser racional para evitar su agotamiento y no originar desequilibrios que podrían afectar a las generaciones futuras.
Los recursos renovables: 
Estos recursos pueden regenerarse, mientras los seres humanos no los sobre exploten. Son renovables los productos agrícolas,las energías renovables, el agua, la madera, los animales o las algas
Los recursos que no se agotan:
Son los que se producen continuamente y no desparecen ni con su uso ni con el pasado del tiempo. Energía del sol, el calor del interior de la tierra,(energía geotérmica), las mareas , el viento.
3.1 Las actividades humanas.
Para subsistir los grupos humanos explotan,transportan y distribuyen bienes y servicios. Estos procesos constituyen las actividades económicas. Estas pueden clasificarse, de manera general, en tres grandes ramas o sectores;

El sector primario; constituido por las actividades dirigidas a la obtención de productos de forma directa de la naturaleza.

El sector secundario; transforma las materias primas producidas por el sector primario en bienes de uso y consumo.

El sector terciario; no produce bienes, sino servicios para que los otros sectores se puedan desarrollar.

En la actualidad se habla de un nuevo sector, el cuaternario, que está relacionado con la gestión de la información.

                                MIGUEL CERVANTES

Vivió entre dos siglos el XVI y el XVII, y de ambos tomó ciertas características que hicieron única a su obra, huye del idealismo renacentista pero tampoco se deja llevan por el pensamiento importante  en el barroco. El prefiere la verosimilitud como norma para sus obras.

Nació en 1547 y tuvo una infancia llena de traslado debido a la profesión de su padre que además tenía cierta tendencia al juego y a sus consecuentes deudas. 

Estudió con el humanismo López de Hoyos pero no llegó a tener estudiar universitarios, se le considera un autodidacta. Tras una disputa con un noble se dice que por amor huyo a Italia donde asumió al arte renacentistas italiano. Mar tarde se alisto como soldado en la armada española, fue entonces cuando en la batalla del espanto perdió la movilidad de su mano izquierda.

Fue secuestrado por piratas turcos y sufrió un cautiverio de 5 años. Cuando regresó a España se casó con Catalina de Salazar y Palacios mujer bastante más joven que él, que le aportaba una dote que le solucionaría  por una parte su situación económica maltrecha.

Mas tarde consiguió un puesto como recaudador de impuestos que provocaría un muevo cautiverio a la             cárcel  por la quiebra del banco en el que habría depositado el dinero. éxito literario solo llegará con la publicación del Quijote en 1605. Murió en 1616 el 23 de abril.                                                                                                                        

La lírica

Su obra poética esta diseminada en sus novelas y teatros. Destacan sus sonatas y viajes al parnaso. es una interesante obre alegórica en la que habla acerca del panorama lírico de su época.

Teatro
La obra dramática de cervantes tiene 2 etapas:
La primera es clasicista en la que respeta la regla de las 3 unidades única acción en un único lugar y en un tiempo muy corto. Los tratos de argel y numancia son nuestros de este teatro la 2 etapa corresponde a la nueva forma de hacer teatro de Lope de vega conocido como comedia española.
Su mayor aportación son los entremeses como el gran hablador.

La Novela
En su interno de Alcanzar de forma antes de escribir el Quijote cervantes todos los géneros narrativos del nacimiento:
Novela pastoriles: La galatea, que se trata de una obra inconclusa.
Novela morisca: El moro cautivo
Novela picaresca: Rinconete y Cortadillo. Escribió novela bizantina. Los trabajos de persiles y segismunda.
Cuenta la historia de 2 enamorados que ha de separarse a causa del destino y que emprenden aventuras fantásticas.
Novelas ejemplares: Se trata de obras cortos en prosa en la que se pretendía una moraleja o que se sirvieron de ejemplo práctico. Son obras costumbristas en la que se refleja la vida cotidiana a través de unos personajes muy bien caracterizados y con profundidad psicológica.
Las novelas ejemplares mas famosas son los coloquio de los perros "la ilustre fregona " la Jitanilla ``

EL QUIJOTE

Tuvo un éxito inmediato tras su publicación en 1605 tras su publicación con el titulo de "El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha" yendo en contra de las novelas renacentistas y mas concretamente de las de caballería con intención de ridiculizar una literatura pasada de moda .La obra recibe otras interpretaciones , como la eterna lucha entre el idealismo.Establece una interesante relacion entre la literatura (ficción) y la vida real.

                                                                

                                                                                                                                                                               

                                   Desaforados gigantes 

  

                                    

                                    Ejercito de ovejas

¿PORQUÉ EL QUIJOTE ES UNA NOVELA MODERNA?

Principalmente por la profundidad psicológica de los personajes y su evolución personal.

Se habla de la Quijotitación de Sancho y sanchificación por el mundo que se les rodea. En los protagonistas modifica su personalidad influenciada por el mundo que les rodea. Su realismo y verosimilitud hace que el lector se sienta identificado con el mundo descrito ya que Cervantes sitúa la acción en lugares reconocibles.

ESTILO

El lenguaje del Estilo Cervantino destaca por utilizar varios registros . Don Quijote tiene un lenguaje plagado de sarcasmos que pretenden parodiar los libros de caballería. Sancho utiliza un lenguaje rústico lleno de refranes e incorrecciones gramaticales. El estilo narrativo de Cervantes es irónico y en algunos roza el sarcasmo. La obra tiene una proyección universal y la intención original de la obra queda en segundo plano, en interpretaciones actuales como la dualidad entre el idealismo y el sentido práctico de la vida así como la vida real y la literatura.

ARGUMENTO

La primera parte publicada en 1605 nos cuenta la historia de Alonso Quijano, hidalgo manchego que casi anciano decide hacerse caballero andante tras haber perdido el juicio por leer libros de caballería obsesionadamente. Sale en busca de aventuras para merecer el amor de  Aldanza Lorenzo a la que llamó Dulcinea de Toloso. En realidad es una humilde mujer a la que Don Quijote, que ve una noble señora. En su primera salida se acompañaba de un caballero escuálido llamado Rocinante. Tras algunas aventuras en solitario convence a un labrador vecino suyo llamado Sancho Panza para que le acompañe a modo de escudero. le promete el gobierno de una isla. En la segunda parte publicada en 1615 hace uso de un juego entre la realidad y la ficción debido a la fama obtenida por la primera parte , Don Quijote es un personaje conocido. En la tercera salida tiene como objetivo final Barcelona. Sus aventuras cambian,ya, que ahora es la crueldad de los que dicen conocer a Don Quijote (porque han visto la primera parte la que provocaba las disparatadas aventuras).

LA EDAD MEDIA

                                       LA EDAD MODERNA 
Desde finales del siglo XV se sucedieron una serie de cambios que transformaron los principio económicos, sociales,políticos,culturales y religiosos.a aunque hubo un referente evidente la antigüedad clásica, el hombre de este periodo tenia una concepción diferente a todo lo anterior.Disfrutaban de la vida terrenal valoraban los manifestantes  artísticas,la riqueza,el poder,la fama.
La cultura se seculariza y el mundo pretenden ser explicados desde la razón       

                            El humanismo

 Se trata de un movimiento cultural que se centra en el ser humano. El Teocentrismo del Medievo se sustituye por el antropocentrismo renacentista. Con el surgimiento de las Universidades las ideas humanistas se extendieron,primero; a través de los manuscritos de los monjes y después a través de los libros impresos tras la invención de la imprenta por Gutenberg, que abarató la difusión de las ideas,.

Los principales humanistas son Erasmo de Notterdam;

Criticó el estado credical y su afán de ríqueza así como el poder civil de su época.

Fue siempre un defensor de la libertad de pensamiento.

Tomás Moro:Escribió ''Utopía'' en la que describe una isla ficticia e ideal. Fue condenado a muerte por Enrique VIII debido a desavenencias reiteradas.

Beatriz Galindo: Humanista castellana que enseñó Latín a la reina Isabel la Católica.

Antonio de Nebrija: Escribió la gramática castellana en 1492 con el propósito de unificar los criterios ortográficos y                                                          gramaticales de la lengua                                                    castellana.

Carlos I de España dirigió un imperio que se extendía por Europa y américa.De esta última llegaron grandes cantidades de oro y otras riquezas que sirvieron para mantener hegemonía española en Europa durante el siglo XVI. Era hijo de Juana del Castilla y Felipe el hermoso.Nació en flandes y vino a España con solo  17 años , no conocía el castellano y llegó rodeado de consejeros flamencos que ocuparon los principales cargos en la administración.Por estos motivos no fue bien recibido.     

Juan Padilla , Juan Bravo y Francisco maldonado se opusieron a él exigiendo que los extranjeros no ocuparan cargos en el gobierno y que además aprendiera castellano.Se levantaron en armas a lo que se le llamo el levantamiento comunero pero fueron derrotados  en 1521 
Carlos I hizo algunas concesiones y los extranjeros dejaron de ocupar cargos en públicos desde ese momento castilla fue fiel al monarca en esta época también estalló una revuelta .Durante su reinado la rivalidad entre Francia y España se mantuvo por que Francisco I , monarca Francés no había no había conseguido la corona imperial a lo que aspiraba y por otro lado existía un conflicto territorial en borgoña y el Rosellón .El emperador tubo que enfrentarse a los turcos que avanzaban por el Mediterráneo y el Danubio. El sultán turco Solimán II amenazaba las posesiones Españolas , por ello Carlos V conquistó Túnez pero no Argel con lo que el mediterráneo quedó bajo el control Turco.
también luchó contra el protestantismo en Alemania venciendo a los príncipes protestantes alemanes agrupados en la liga esmalcadas.
En 1556 Carlos V abedica en su hijo Felipe II y se retiro al monasterio de yuste en Cáceres ,dejó a su hijo Felipe España y América , los países bajos e Italia y a su hijo Fernando el resto del imperio.
LA REFORMA PROTESTANTES
 A principios del siglo XVI el fraile Agustino Martín Lutero promovió una reforma en la iglesia , redacto 95 tesis con la intención de convertirlas en un tema de debate entre Todos.
La imorenta favoreción la difusión de estas ideas ,Sus ideas llamadas luteranas se extendieron por Alemania y el norte de Europa.
En Francia se impulsó el calvinismo , calvino se baso en la doctrina de la predestinación en la cual es ser humano estaba destinado a salvarse o condenarse.Establece que la biblia es la única fuente de fe.En Inglaterra Enrique VIII rompió la obediencia de la iglesia del papa y el mismo se convirtió en cabeza de la iglesia de Inglaterra , el anglicismo.
EL CONCILIO DE TRENTO
Lo cambio el papa tercero y celebró el trento .La reunió se extendió durante 18 años , las principales decisiones fueron las siguientes:
Se restableció la disciplina eclesiástica obligando a los sacerdotes a residir en su diosesis.
Se recono el valor de las escrituras y se establece la vulgatata como la única sesión autorizada de la biblia.
Se reafirma la variedad de los 7 sacramentos , se reconoció la presencia real de cristo en la eucaristía , el culto a la virgen y a los santos y la existencia del purgatorio.

 

La contrarreforma catolica
La compañía de Jesús de Ignacio de oyola desempeña un papel decisivo en la propagación de la contrarreforma. 
Inigo Lopez oyola fue soldado y resulto herido en el sitio de pamplona  en 1521. Durante su convalecencia la lectura de libros religiosos le animo a fundar una orden religioso que ademas de votos de pobreza, castidad, obediencia y añadió un cuarto voto de obediencia al papa.
El concilio de trenzo
Lo convoca el papa paula III y se celebro el trento(Francia) la reunión se extendió 18 años.
Los principales decisiones fueran los siguientes: 
Se restableció la disciplina obligado a los sacerdotes y obispos eclesiástica.
A residir en sus diócesis y se estableció el celibato obligatorio para los sacerdotes.
-Se reconoce el valor de los escrituras y se establece la vulgata como la única versión autorizada de la Biblia.ç
Se reafirmo  la validez de los 7 sacramentos y se reconoció la presencia real de cristo.
FELIPE II

Reinó en 1556-1598
Heredó de su padre la idea imperial y con nuevas conquistas amplió los territorios del Imperio.
Fue un defensor a ultranza de catolicismo frente al protestantismo . Felipe II puso fin a las guerras con Francia acordando el matrimonio con Isabel de Balois . Desde ese momento ambos reinos aunaron esfuerzos para restaurar el catolicismo en Francia y en Países Bajos.
Su política interior estuvo influenciada por la sublevación de las alpujarras en Granada ya que Felipe II ante el temor de que los antiguos árabes , ahora moriscos pudieran ayudar a los turcos prohibió utilizar su lengua,sus vestidos, sus baños y sus festividades.
La revelión fue sofocada por Juan de Austria.
En 1581 Felipe II culmina la política matrimonial de los Reyes Católicos , ya que el rey de Portugal muere sin descendencia y Felipe reclama la corona entrando en Portugal y derrotando a las tropas portuguesas. Felipe es reconocido rey de Portugal y jura respetar y acatar las leyes y usos o costumbres de Portugal.


La Conquista de Granada

Tuvo lugar en 1492 tras una larga guerra 10 años. Los vencidos fueron obligados al exilio o la conversión.
La Conquista de Canarias.

Terminó en 1496 con la Isla de Tenerife y una dura resistencia de esos pobladores. Los guanches.
El antiguo reino de Navarra fue anexionado en 1512 sin resistencia. El reino de Portugal perteneció durante un breve período entre 1580-1640 a la corona española a través del matrimonio de Isabel y Manuel La Fortuna.

Los descubrimientos geográficos

La corona de Portugal impulsó los descubrimientos geográficos patrocinando una nueva ruta hacia Oriente bordeando África por el cabo de Nueva Esperanza.
En 1498 Vasco de Gama llegó a la India por esta ruta.
La Corona Española en 1519 financió la primera expedición que pretendía dar la vuelta al mundo. Magallanes partió con 5 naves y más de 200 hombres y durante el trayecto este falleció en Filipinas así como la mayoría de los hombres, en una aventura que terminó con una sola nave y 18 hombres encabezados por Juan Sebastian el Cano.
América precolombina

El poblamiento del continente americano tuvo lugar hace unos 20 mil años a través del Mar de Bering cuando las aguas se deshelaron las poblaciones quedaron aisladas.
Cuando en el XV los españoles llegaron estas poblaciones se encontraban en una pase de desarrollo tecnológico semejante al neolítico europeo.

Los mayas crearon metrópolis estado en el sur de México en la península de Yutacán, actual Guatemala, Honduras, El Salvador . Su economía se basaba en la agricultura. Tenían un gran conocimiento de astronomía y de las operaciones matemáticas aunque no conocían la rueda
 Su Dios más importante es Kukulcán que tiene forma de serpiente con plumas.
Los aztecas estaban asentados en el actual México. Era un pueblo guerrero y muy temido por sus vecinos. Crearon su propio calendario, su economía se basaba en el cultivo del maíz y usaban granos de cacao como moneda. Construyeron templos escalonados con una profusa decoración. En cuanto a su religión, destacan por sus ritos sanguinarios y sacrificios humanos.
Los incas estaban asentados en las mesetas de los Andes . Se constituyó un Imperio teocratico en el que la capital era Kuzco donde se residia el emperador que era considerado el hijo del Sol. Tuvieron un sistema de correo muy efectivo, su economía se basaba en la agricultura que se desarrollo en terrazas en pendientes con guan. Las ruinas de Machu Picchu situadas a más de 2500km de altitud disponía de una plaza y a su alrededor las viviendas fue declarada monumento histórico de inginiería civil.

LA CONQUISTA DE AMÉRICA:

 Fue rápida por la reunión de los indios se distinguen 4 etapas :

 Ocupación de las Santillas entre 1502-1519.

Conquista del Imperio Azteca por Hernan Cortés que confundido con un dios aprovechó las hostilidades de los pueblos sometidos a los Aztecas para derrotar a su emperador Moctezuma en 1521.

 Conquista de Imperio Inca por Francisco de Pizarro que en 1523 derrotó al emperador Inca Atahualpa. La economía del comercio y los metales preciosos se consolidó con otras conquistas y expediciones en la exploración del Amazonas, Norte América y las Filipinas.

La casa de contratación de Sevilla controlaba el comercio entre América y Panamá, monopolizo el comercio de metales preciosos que se extraían de la misma zacatecas y potos.

TEMA 4 SINTAXIS

                                                            TEMA 4 SINTAXIS 

Diferenciación entre categoría y función:

  -conocer los grupos sintácticos o sintagmas.

FUNCIÓN SINTÁCTICA

  Oracionales-Sujeto y Predicado

  No verbales-C.N , C.adj ,C.adv , C.oracional.

  C.verbales-C.C , C.I , C.C , C.predi , C.argumentativo , atributivo.

Las categorías son tipos de palabras o sintagmas que atendiendo a su nuevo contexto desempeñaran una función sintáctica determinada.

El núcleo del predicado siempre va a ser el núcleo.

un sintagma o grupo sintáctico es un conjunto de palabras que  en un contexto determinado desempeñan la misma función sintáctica.

  

               ESTA MAÑANA ES MUY FRÍA           ESPERAMOS SU LLEGADA ESTA MAÑANA

               ---------------------                                                                                        -----------------------

                    SN/S                                                                                                        C.C.T (S.N)

TIPOS DE SINTAGMAS

Sintagma nominal: es aquel que tiene como núcleo un sustantivo  y puede ir acompañado de un determinante y un adjetivo.Puede desempeñar la función sintáctica de sujeto.

               sujeto-     MI MADREES GUAPA

                              

                                SUJETO

           

              C.D-         TENGO HAMBRE

                                             

                                              C.D (S.N)

  

              C.C-   LLEGAREMOS ESTA MAÑANA

                                                  

                                                         C.C.T

  

               C.N-         LA CALLE     JUAN BRAVO

                                       

                            lo complementa          S.N (C.N)

      

SINTAGMA VERBAL

Es un conjunto de palabras que tiene como núcleo un verbo y que desempeña la misma función sintáctica y puede ser:

     predicado- LA VIDA ES CORTA

                                        

                                          SN/P

Los infinitivos de los verbos a veces funcionan como sustantivo , y los participios como adjetivos y los gerundios como adverbios.

  SINTAGMA ADJETIVAL

Es aquel que tiene como núcleo un adjetivo y puede desempeñar las siguientes funciones.

               C.N -            EL NIÑO ALTO 

                                                     

                                                     C.adj

             ATRIBUTO-  EL NIÑO ES ALTO

                                                          

                                                           atributo

           C.PREDI-

SINTAGMA ADVERBIAL

Es un conjunto de palabras que tienen como núcleo un adverbio y que puede desempeñar las siguientes funciones:

      

                     C.C- AYER LLEGAMOS TARDE

                                                  

                              C.C.T                          C.C.M

                    C.ADJETIVO- ESTAMOS MUY FELICES

                                                                        

                                                                           S.adj

                     C. ADBERVIAL-

SINTAGMA PREPOSICIONAL

Es un conjunto de palabras que están introducidas por una preposición y tiene como núcleo una preposicción.Puede desempeñar las siguientes funciones 

         C.C-    LLEGAMOS A LAS TRES 

                                           

                                            p    det    N

                                          

                                             S.prepo

                                      

                                         C.C.T

        C.D-

              Suplemento-CONFIO EN SU CRITERIO

                                                  

                                                   P     DET   N

                                                 

                                                      S.prepo

         ATRIBUTO-Siempre que aparezca el verbo ser , estar o parecer , es atributo.

                                        JUAN ES DE MADRID

                                                         

                                                          P     N

                                                         

                                                    S.prepo  (atributo)

Aquellas funciones que no dependen del verbo.

C. Nombre (CN). Un complemento del nombre es un sintagma que complementa a un sustantivo.

     SN        

                s.adj

El coche azul

det    n      n  

                cn

                     SN                  

                             s.prep       

S.prep  El avión a reacción.

             det   n   prep    n

                               cn         

                    SN                 

                             SN        

SN. La calle  Juan Bravo

      det   n               n        

                            cn          

Sintagma nominal que acompaña a un nombre.

Oración; Puede complementar a un nombre.

 O.princ.  O.sub.adj       O.princ.

El niño que vimos es su primo.

C.Adj; Sintagma que acompaña a un adjetivo.

                s.adj    

             s.adv        

S. adv  muy feliz

             n         n

           c.adj

           s.adj      

         s.prep      

feliz de verdad

   n   prep   n    

         c.adj        

Los S. Preposicionales pueden ser también complementos del c.adj

Oración; Estoy feliz de encontrarte aquí.

c.adv; Sintagma que complementa a un adverbio.

    S. adv     

s.adv

Muy pronto

    n     n      

c.adv

Sintagma que complementa a un adverbio.

            S.Adv      

Cerca de tu casa.

   n  prep det  n   

             c.adv      

C.verbal-emento que acompaña al verbo.

                 (C.D , C.I , suplemento , C.pred , Atributo ,  C.agent)

      C.D-Es un sintagma que acompaña a los verbos transitivos para completar su significado.

     es una función sintáctica que la desmpeña un sintagma.

-Reconocimiento del C.D

        Si se puede sustituir por la , lo , las , los

                   entregué las llaves al portero

                                  -----------

                   se las entregué al portero

                       ----

               o pasar a pasiva la oración 
El complemento directo de la oración activa se convierte en sujeto paciente de la oración pasiva.

las llaves fueron entregadas al portero por mi.
----------    ---------------------

SN/SUJ                    N

  El CD de persona o entidad personificadalleva la preposición "a".

        lleve a mi hermana al cole

                 -----------------

                    CD

 categorias gramaticales que pueden ser CD

  Sintagma nominal    ej   di el regalo perfecto

                                              ---------------------

                                                       SN

                                               -----------------

                                                      CD

 Sintagma preposicional   ej llevamos a su primo al parque

                                                             --------------

                                                               S.prepo

                                                           ----------------

                                                                CD

 Complemento indirecto

es un complemento verbal que representa el destinatario de la acción verbal 

  entregué as llalves al conserje 

   

   N                CD           CI

COMO RECONOCER EL COMPLEMENTO INDIRECTO

Será un sintagma preposicional introducido por una preposición a y para que pueden pronominalizarse -se , le , les 

el complemento indirecto no cambia al trasladar la oración de acdtiva a pasiva.

SUPLEMENTO

 es un complemento verbal que será siempre un sintagma preposicional ya que la preposición viene exigida por el verbo , esto quiere decir que ciertos verbos exigen suplemento.

   confio en su buen criterio 

        N         S.PREPO

            

                 SUPLEMENTO

entretenerse con

arrepentirse de

avergonzarse de

coincidir con

confiar en 

contar con

creer en 

dedicarse a

desistir a

presistir en 

preocupa de 

tender a

tratar de.

EL CC

es un complemento verbal que presta condiciones o circunstancias en las que se da la acción del verbo.

el complemento circunstancial es prescindible no está exigido por el verbo, por lo tanto puede eliminarse de la oración sin que esta sea agramatical.

  TIPOS DE CIRCUNSTANCIALES

CCT- hoy fuimos al cine

CCL-fuimos a la escuela 

CC MODO-hazlo bien 

CC COMPAÑÍA-vino conmigo

CC INSTRUMENTOS- hazlo con el destornillador

CC CANTIDAD-he comido mucho

CC CAUSA- quede con ella por aburrimiento

CC FINALIDAD-lo hice pronto para su tranquilidad

CC DESTINATARIO-ha llegado algo para ti

categorias que pueden ser circunstanciales

un adverbio o sintagma adverbial trabaja cerca.

 ATRIBUTO

Es un complemento verbal exclusivo del verbo estar ser o parecer

el verbo estar o parecer a veces no llevan atributo cuando estar significa permanecer y cuando parecer significa tener parecido.

 ej   los alumnos está en clase 

 los alumnos se parecen a ellos

                       no hay atributo

 C.PREDICATIVO

es un complemento verbal que se caracteriza por complementar también un elemento nominal que sea sujeto o CD

para reconocer el predicativo  tendremos en cuenta lo siguiente :

el predicativo aparece con verbos no copulativos , el predicativo concuerda siempre en genero y numero con el elemento nominal al que complementa sea sujeto o CD.

 categorías

 s.adj - llego contento

s.prepo-trabajo de arquitecto

c.agent- es un complemento verbal exclusivo de las oraciones pasvas. el complemento agente representa la entidad que lleva acabo la oración verbal.el complemento agente srá siempre un sintagma preposicional introducido por la preposición por.

                                                    S.prepo

                                        

el incendio fue sofocado por los bomberos.

                                                   C.agent